林默盯着眼前悬浮在半空中的淡蓝色光幕,感觉自己的视网膜快要被那行刺眼的黑体字烧穿了。
【检测到宿主精神状态极度不稳定,系统强制开启“学霸救赎计划”。】
【当前任务:完成高二数学下学期期末模拟卷。】
【任务奖励:寿命+3天,现金奖励500元。】
【失败惩罚:强制电击一次,强度足以让一头成年大象怀疑人生。】
林默的手微微颤抖,不是因为恐惧,而是因为愤怒。作为一个刚穿越过来、连这具身体的原主是谁都没搞清楚的倒霉蛋,他只想在这个和平年代苟到大结局。可这个破系统非要逼着他做题,还是高中数学!
“能不能换个任务?比如去公园喂鸽子,或者帮邻居老奶奶过马路?”林默咬牙切齿地对着空气问道,尽管他知道对方大概率只是个没有感情的算法程序。
光幕闪烁了一下,冰冷的机械音在他脑海中响起:【检测到宿主产生抵触情绪,电击预热程序已启动。电压:50伏。】
“等等!我做!我现在就做!”林默脸色大变,冷汗瞬间浸透了后背。他猛地从书桌前抓起那本厚重的《五年高考三年模拟》,指尖因为用力过度而泛白。
窗外,午后的阳光透过斑驳的树叶洒在书桌上,空气中弥漫着尘埃飞舞的静谧。然而,林默的内心却早已兵荒马乱。他翻开习题册,目光落在第一道选择题上。
已知函数$f(x) = x^3 - 3ax + b$在$x=1$处取得极值,求$a$和$b$的值。
如果是十年前的林默,或许还能凭着高中时代的残存记忆蒙混过关。但现在,他的脑海中一片空白,那些曾经引以为傲的导数公式、求根法则,此刻就像是被格式化的硬盘数据,消失得无影无踪。
“该死……”他低声咒骂,额头抵在冰冷的桌面上,试图唤醒一丝一毫的记忆碎片。
【警告:宿主心率过快,影响答题准确率。建议深呼吸,冷静思考。】
林默深吸一口气,强迫自己抬起头。他拿起铅笔,在草稿纸上画下熟悉的坐标系。既然硬想不行,那就从头推导吧。这是他在前世作为一名普通程序员时养成的习惯——遇到死胡同,就回到最基础的逻辑起点。
他写下$f'(x) = 3x^2 - 3a$。
根据极值点的定义,当$x=1$时,$f'(1) = 0$。
于是,$3(1)^2 - 3a = 0$,解得$a=1$。
这一步很简单,甚至可以说是 trivial。林默的手指稍微放松了一些,笔尖在纸上沙沙作响。然而,真正的噩梦才刚刚开始。接下来的大题,是一道关于立体几何与向量结合的压轴题。
题目要求计算一个不规则多面体的体积,并证明两条异面直线的夹角。
林默盯着那幅复杂的几何图形,线条交织如蛛网,每一个顶点、每一条棱都在嘲笑他的无能。他尝试建立空间直角坐标系,寻找关键点的坐标。
“点A的坐标是(0,0,0)……点B在x轴上,长度为2,所以是(2,0,0)……”他喃喃自语,像是在念诵某种咒语。
时间一分一秒地过去,墙上的挂钟发出“滴答、滴答”的声音,每一声都像是倒计时炸弹的引爆声。林默的笔尖在纸上停顿、移动、停顿。他的眼神逐渐变得专注,原本焦急躁动的心绪,竟在解题的过程中奇异地沉淀下来。
他忘记了系统的威胁,忘记了穿越者的身份,甚至忘记了自己是一个门外汉。他的世界里只剩下图形、线条、向量和平行四边形法则。
当最后一步计算完成,得出体积为$\frac{4\sqrt{2}}{3}$时,林默长长地舒了一口气。他靠在椅背上,看着草稿纸上密密麻麻的计算过程,嘴角勾起一抹疲惫却满足的微笑。
【任务完成。】
【评价:S级。解题思路清晰,步骤严谨,虽有小瑕疵但不影响最终结果。】
【奖励发放中……】
一阵暖流瞬间席卷全身,林默感到一种前所未有的轻松感。那种长期积压在肩头的沉重压力,似乎随着这一道题的解出而消散了不少。更重要的是,他感觉到自己的身体变得轻盈了一些,那种长期熬夜带来的虚浮感消失了,取而代之的是一种扎实的、充满活力的状态。
“真的有效……”林默摸了摸自己的脸颊,触感真实而温热。
他重新看向那本《五三》,眼神不再像刚才那样充满了恐惧和抗拒,而是多了一丝探究的好奇。也许,这并不是单纯的折磨。也许,这个系统之所以选择让他做题,不仅仅是为了惩罚,更是为了某种更深层的目的。
比如,重塑这个大脑。
原主因为沉迷网络游戏和早恋,成绩一落千丈,最终在高考前夜突发心脏病去世。而林默的灵魂融入后,虽然继承了记忆,却丢失了思维的训练。做题,或许是在重新激活那些沉睡的神经突触,是在重建逻辑思维的殿堂。
“如果每做一道题,就能变强一点……”林默低声自语,眼中闪过一丝光芒。
他再次翻开习题册,这次没有犹豫,直接翻到了第二页。
然而,就在他准备开始下一道题时,窗外的天空突然暗了下来。乌云如潮水般涌来,瞬间遮蔽了太阳。雷声滚滚,仿佛预示着什么不祥之事。
林默抬起头,透过窗户,他看到街道上的人群开始奔跑,尖叫声此起彼伏。他低头看向自己的手,发现指尖竟然浮现出一行淡淡的金色文字,与系统界面完全不同。
【隐藏任务触发:在暴风雨来临前,解开这道超越当前年级认知的奥数题。】
【题目描述:请证明黎曼猜想在有限域上的类比形式。】
【失败惩罚:宿主将永久失去对“数学”这一概念的感知能力。】
林默愣住了。
黎曼猜想?有限域?
这真的是给高中生做的题吗?
他咽了口唾沫,看着窗外肆虐的风雨,又看了看手中那支普通的铅笔。一种荒谬感涌上心头,但随之而来的,是一种难以抑制的战栗和兴奋。
“看来,”林默嘴角上扬,露出一个略显疯狂的笑容,“这题,我非做不可了。”
笔尖再次落下,这一次,划破的不仅仅是纸张,还有他原本平凡且充满焦虑的命运轨迹。在这个被迫做题的世界里,他发现自己竟然开始享受这种在知识深渊中攀爬的快感。
风雨愈大,雷声愈急,而屋内,只有一人,一灯,一题,无声却震耳欲聋。